Γίνονται δεκτά όλα τα ασφαλιστικά ταμεία!

Όλες οι θεραπείες του κέντρου μας καλύπτονται εξ’ ολοκλήρου από τον ασφαλιστικό σας φορέα.

Εργοθεραπεία

Εργοθεραπεία είναι μια εξειδικευμένη επιστήμη στο χώρο της υγείας, που βελτιώνει δεξιότητες ατόμων με δυσλειτουργία στους τομείς ανάπτυξης.

Οι τομείς αυτοί αφορούν:

Σε ποιους τομείς παρεμβαίνει η Εργοθεραπεία;

Γνωστικός-Αντιληπτικός Τομέας

Συγκέντρωση-προσοχή, οργάνωση, χωροχρονικός προσανατολισμός, κατανόηση κτλ.

Αδρής κινητικότητας

Συντονισμός άνω και κάτω άκρων, ισορροπία, οργάνωση, ενδυνάμωση, χαλάρωση.

Λεπτής κινητικότητας

Λαβή μολυβιού, γραφοκινητικός συντονισμός, οπτικοκινητικός και αμφίπλευρος συντονισμός.

Τομέας κοινωνικών δεξιοτήτων

Βλεμματική επαφή, κοινωνική ανταπόκριση, προσαρμοστικότητα και ακολουθία κανόνων.

Τομέας αυτοεξυπηρέτησης

Δεξιότητες καθημερινής ζωής (ένδυση-υπόδηση, προσωπική υγιεινή, τουαλέτα, σίτιση).

Επικοινωνία

Δεξιότητες λεκτικής και μη λεκτικής επικοινωνίας.

Αισθητηριακός τομέας

Εκπαίδευση αισθητηριακών δεξιοτήτων όπου εστιάζονται σε τρεις βασικές αισθήσεις (απτική, αιθουσαία, ιδιοδεκτική). Επιτρέπει στα παιδιά να αντιλαμβάνονται, να αποτυπώνουν και να αντιδρούν σε περιβαλλοντολογικά ερεθίσματα.

Ένα παιδί χρήζει εργοθεραπευτικής παρέμβασης όταν:

  • Συχνά φαίνεται να μην ακούει όταν του απευθύνεται ο λόγος και να μην ανταποκρίνεται
  • Δυσκολεύεται να εστιάσει την προσοχή του σε μία δραστηριότητα ή εργασία
  • Δεν ολοκληρώνει δραστηριότητες και παιχνίδια ή/και μεταπηδάει από το ένα στο άλλο
  • Συχνά χάνει ή ξεχνά αντικείμενα ή εργασίες που του έχουν δοθεί (π.χ. μολύβια, ξύστρα κ.λπ.)
  • Κάνει λάθη απροσεξίας στις σχολικές εργασίες συστηματικά
  • Μιλά πολύ και ακατάπαυστα δίχως να μπορεί να το ελέγξει
  • Συχνά σηκώνεται από τη θέση του στην τάξη ή σε περιστάσεις που χρειάζεται να παραμείνει στο ίδιο σημείο
  • Θέλει να κινείται συνέχεια και ακατάπαυστα
  • Είναι αδέξιο, πέφτει εύκολα και συχνά ή/και σκοντάφτει σε αντικείμενα
  • Αποφεύγει τα παιχνίδια της παιδικής χαράς και γενικά κινητικά παιχνίδια
  • Δυσκολεύεται να θυμηθεί πράγματα
  • Συχνά φαίνεται να μην ακούει όταν του απευθύνεται ο λόγος και να μην ανταποκρίνεται
  • Φαίνεται να έχει χαμηλή αυτοπεποίθηση
  • Χρειάζεται περισσότερο χρόνο, από το αναμενόμενο, για να ολοκληρώσει εργασίες και ιδιαίτερα τις γραπτές
  • Παραιτείται εύκολα από μια δραστηριότητα
  • Χάνει εύκολα τη γραμμή που γράφει ή διαβάζει
  • Τα γράμματά του είναι δυσανάγνωστα
  • Τα γράμματά του είναι κάτω από την γραμμή ή είναι στον αέρα
  • Κάνει λάθη κατά την αντιγραφή
  • Δεν μπορεί να πιάσει με άνεση το μολύβι
  • Δεν μπορεί να χειριστεί με άνεση το ψαλίδι
  • Δυσκολεύεται να ζωγραφίσει μέσα σε πλαίσιο
  • Γράφει με υπερβολική πίεση ή το αντίθετο στο χαρτί
  • Δεν κατανοεί τις έννοιες πριν/μετά
  • Δυσκολεύεται να διακρίνει το δεξί – αριστερό
  • Δυσκολεύεται να ντυθεί ή γδυθεί μόνο του (ανάλογα με την ηλικία) και γενικά να αυτοεξυπηρετηθεί σε τομείς που θα μπορούσε για την ηλικία του

Τα αναπτυξιακά ορόσημα στην Εργοθεραπεία

ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΤΕ ΜΑΣ